Creatividad

Continuamos realizando las mezclas de colores, y el muestrario de nuestros colores inventados.
Sin embargo nos realizaron una pregunta para contestar a través de este blog...contestar la pregunta "¿Qué es la creatividad?"

Busqué muchas definiciones de creatividad, y la que más me hace sentido es:

"La creatividad, denominada también pensamiento original, pensamiento creativo, inventiva, imaginación constructiva o pensamiento divergente, es la capacidad de crear, de innovar, de generar nuevas ideas o conceptos, o nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que normalmente llevan a conclusiones nuevas, resuelven problemas y producen soluciones originales y valiosas. La creatividad es la producción de una idea o un concepto, una creación o un descubrimiento que es nuevo, original, útil y que satisface tanto a su creador como a otros durante algún periodo."

"La creatividad o el pensamiento original, es un proceso mental que nace de la imaginación y engloba varios procesos mentales entrelazados. Estos procesos no han sido completamente descifrados por la fisiología. La cualidad de la creatividad puede ser valorada por el resultado final y esta es un proceso que se desarrolla en el tiempo y que se caracteriza por la originalidad, por la adaptabilidad y por sus posibilidades de realización concreta..."
 
"Aunque existen individuos altamente creativos y otros relativamente no creativos, todos nacemos con una capacidad creativa que luego puede ser estimulada o no. Por tanto, la creatividad puede ser desarrollada y mejorada, como pueden serlo también todas las capacidades humanas."

"Los rasgos de la personalidad del individuo creativo es lo que lo diferencia de los demás. En general, se ha comprobado que una persona creativa o un genio, necesita largos periodos de soledad, tiende a ser introvertida, y tiene poco tiempo para las relaciones sociales y también para lo que ella propia llama las trivialidades de la vida cotidiana. Los creativos tienden a ser enormemente intuitivos y a estar muy interesados por el significado abstracto del mundo exterior además de ser muy sensibles."
http://www.significados.info/creatividad/

La creatividad es una facultad innata del ser humano. Lo importante no es que uno sea más o menos creativo que otro, ya que hasta los grandes artistas y científicos pasan por momentos donde la inspiración les flaquea. Todos poseemos esa habilidad, pero como todo debemos desarrollarla, como también debemos desarrollar nuestra percepción, nuestra capacidad para admirar la creatividad. A pesar de que la creatividad viene de la propia subjetividad de quien realiza un "acto creativo", si el observador de ese acto no tiene la apertura para ver la creatividad en ese acto, es difícil que percibamos lo creativo. Así como también su propia historia personal, intereses, su propio subjetividad y mundo interno, hace que perciba o no la creatividad en algo.

¿Qué es la Creatividad?

Mezclando Colores

En la clase de hoy realizamos una actividad en la cual tuvimos que crear 40 tonalidades distintas e inventarles un nombre a cada color.

La técnica fue que a partir de distintas tierras de colores (amarilla, rojo y azul), agua y cola fría, tuvimos que crear 20 mezclas de colores, cada uno con 2 densidades distintas, y a cada color inventarle un nombre. Cada color debía tener adjunto su "receta" personal con sus medidas y proporciones con los que se formaron.

La metodología utilizada fue la de explorar y descubrir diferentes mezclas, combinaciones y proporciones de los materiales que utilizamos (tierras de color, cola fría y agua) para formar nuestros colores. 

Con todo eso debíamos conformar un muestrario de nuestros colores inventados.

La verdad es que a través de materiales simples se pueden crear elementos nuevos, y en todo ámbito de cosas, este ejercicio de crear nuevos colores y bautizarlos es sólo una muestra de lo que se puede hacer con materiales simples.

Glosario de clases 1

1) Metacognición: "es un concepto discutido y aún poco claro, al que se le atribuyen diversas acepciones. La mayoría de los autores proponen dos significados diferentes que se encuentran estrechamente vinculados. Es decir, concebir la metacoginición como producto o bien como proceso. Nos referimos a la metacognición como producto cuando la vinculamos con el conocimiento que tenemos sobre nuestro funcionamiento cognitivo. Éste es un conocimiento declarativo, “el saber qué”. Por ejemplo, saber que la organización de la información en un esquema facilita la comprensión. Al referirnos a la metacognición comoproceso, aludimos al conocimiento de los procedimientos de supervisión y de regulación que implementamos sobre nuestra actividad cognitiva al enfrentar una tarea de aprendizaje. Éste es un conocimiento procedimental: “saber cómo”. Por ejemplo, saber seleccionar una estrategia para la organización de la información y estar en condiciones de evaluar el resultado obtenido." http://www.talentosparalavida.com/aula28.asp

2) Estética: (del griego αἰσθητικός, sensible).Perteneciente o relativo a la percepción o apreciación de la belleza. Artístico, de aspecto bello y elegante. Ciencia que trata de la belleza y de la teoría fundamental y filosófica del arte. Conjunto de elementos estilísticos y temáticos que caracterizan a un determinado autor o movimiento artístico. Armonía y apariencia agradable a la vista, que tiene alguien o algo desde el punto de vista de la belleza.

3) Onomatopeyas: es una figura retórica que consiste en la utilización de palabras para imitar sonidos naturales

4) Caligramas: una poesía con forma. Poema cuyos versos se disponen dibujando imágenes. Composiciones tipográficas que reproducen la forma del factor literario que motiva, desarrolla o explica la narración. Tuvieron su origen en el surrealismo literario. Consiste en jugar con la disposición espacial del texto. Un caligrama (del francés calligramme) es un poema visual en el que las palabras "dibujan" o conforman un personaje, un animal, un paisaje o cualquier objeto imaginable. Gracias al poeta vanguardista Guillaume Apollinaire, influenciado en la poesía posterior a 1918, supuso la creación de numerosos ejemplos de poemas visuales en diversas lenguas y culturas.
Cabe recordar no obstante que los orígenes del caligrama se remontan a la antigüedad, y se conservan en forma escrita desde el período helenístico griego.